Numérique et éducation : pour une prise en compte des disparités sociales et territoriales Présentation de Pascal PLANTARD Présentation du projet de recherche GTNum disparité L’intérêt du travail de recherche Les pratiques numériques des enseignants Perspective anthropologique de développement du numérique éducatif Entité porteuse et composition du groupe Programme d’actions … Lire la suite de GTnum CREAD #disparites_num